为深化基础教育与高等教育衔接，帮助高中生提前认知大学专业特色、明晰学业规划方向，2025年5月30日，法社学院“专业先导课进高中” 活动走进浙江省常山县第一中学。法社学院党总支书记叶颖蕊带队，法律系主任陈昱、社会工作系林洁、辅导员李梦妮及优秀学生代表黎宸洋组成宣讲团，通过“沉浸式体验+ 互动式教学” 创新模式，为该校学生带来一场别开生面的专业启蒙课。

一、先导片展现校园风貌

活动以浙江财经大学东方学院先导片拉开序幕，4分钟的影像全方位展现校园风貌与育人特色，迅速点燃学生对大学生活的向往。随后，主持人李梦妮阐明活动旨在打破信息壁垒，帮助高中生提前认知大学专业，激发学习内生动力。

二、专业解读明晰方向

    在专业解读环节，陈昱老师以法学专业为切入点，从行业现状、学科挑战与发展机遇展开分析。他指出，法学专业虽面临竞争激烈、法考通过率低等现实压力，但在逻辑思维培养与社会法治建设中的价值不可替代，并着重介绍学院依托区位优势构建的应用型人才培养体系，通过双师型师资与四年实训计划，为学生夯实职业发展根基。

    林洁老师则创新采用情景教学法，以模拟社区矛盾调解、角色扮演等互动游戏为载体，引导学生在实践中领悟社会工作专业的价值观与方法论。她系统阐释了《社会工作概论》《社区工作实务》等核心课程设置，结合行业人才需求，为学生勾勒出清晰的职业发展图景，将原本抽象的专业概念转化为可感知、可理解的具象认知。

三、学生代表分享校园经验

优秀学生代表黎宸洋以“过来人”视角，分享校园学习生活体验，从硬件设施到专业特色，从个人成长经历到未来发展路径，以鲜活的案例引发学生共鸣，为高中与大学的衔接提供了生动注脚。活动播放的优秀毕业生视频，通过展示校友在学术深造、司法实践、企业法务等领域的成就，进一步彰显学院人才培养成效，树立榜样力量。

四、总结发言

    活动尾声，叶颖蕊书记作总结发言，寄语学生把握高中关键阶段，结合自身兴趣与社会需求理性规划专业方向。 

五、答疑互动

在互动答疑环节，针对学生提出的“数学学习方法”等问题，陈昱老师从学科底层逻辑深入剖析，林洁老师则从时间管理与备考心态角度给予鼓励，展现了教师团队扎实的专业素养与人文关怀。

六、活动总结

此次“专业先导课进高中”活动以创新“三维互动”模式，实现知识、情感与成果的多维联动，成为法社学院推进“大中小学思政教育一体化”建设的生动实践。学院通过搭建高校与高中直通桥梁，深化校地合作，不仅助力高中生科学规划学业方向，更为人才培养全链条贯通开辟新径，充分展现了高校扎根社会、服务育人的时代担当，为基础教育与高等教育协同发展注入新动能。后续，法社学院将继续开展类似活动，不断丰富“三维互动”模式内涵，拓展合作高中范围，吸纳更多学科专业力量参与，打造更具影响力的品牌项目，持续为基础教育高质量发展与高校人才培养的双向赋能贡献智慧与力量。

（初稿：李梦妮  拍摄：平飞瑒  审核：叶颖蕊）